为进一步深入学习贯彻习近平总书记关于推动媒体融合发展的重要论述，着力推进学校新型主流媒体建设，提升新媒体工作人员的新闻业务素养，10月24日下午4点半，新媒体联盟组织开展了本学期首次骨干培训暨“云立方”学生传媒中心第十期“东三路1号”沙龙。党委宣传部副部长、“云立方”学生传媒中心主任周图伽在第一行政楼第三会议室为与会者作了“永远有多远——高校媒介融合再思考”的主题分享。  

    “作为时间变量的永远，到底有多远？在高校新媒体的主舆论场，媒介融合正如箭矢一路飞行，我们如何实现认知边界的突破，抵达未知的永远？”周图伽提出破解工作瓶颈的关键问题，从“新闻的主场需要怎样的记者”“透过六便士看到月亮”“回归新闻专业主义的C位”“解决一个文美的问题”四个维度，通过分析多个媒介融合案例，结合我校新媒体发展的具体实践，对习近平总书记关于推动媒体融合发展的重要论述进行了生动细致的阐释和解读，引发在座师生广泛共鸣。  

    周图伽指出，移动互联时代要尊重每个人“不可被辜负的天分”，融合新闻应在全方位的技术运用和多种形态的媒介介质基础上整合校园新闻资源，生产出能满足各层次用户不同方面需求的信息产品。在一手抓融合，一手抓管理的过程中，要确保融合发展沿着正确方向推进；在鼓励创新的过程中，不仅要实现形式、手段的创新，更重要的是理解能力、优质原创内容的创新；在提倡融合的过程中，要打通外在技术、内在思维、宣传资源以及媒体采编流程再造等要素关节，进行符合自身团队实际情况的探索和项目落地。  

    新媒体运营是一个长跑项目，周图伽提出校园媒体“要警惕对碎片化信息的倚赖式沉浸”，微信不能止步于采集和传播信息，更要传递和表达信息背后的价值观，文章质量比追求热点更重要，拼的是优质内容的持续产出能力。她建议校园媒体人要建立自己认知的坐标系，在深阅读中形成更大的思考格局，重视文字品质，创造出更多丰富鲜活的融合新闻精品，尤其是新媒体小编，“应该先到新闻生产的源头去完成内容生产的原始积累，而不是直接到传播的末端去随便透支脑洞。”  

    在互动环节，成小理全媒体中心指导老师余孟玲提出融媒业务与管理的两难困惑，周图伽结合“云立方”学生传媒中心的探索经验提出内容、渠道、平台、经营、管理等实现融合的实施路径，同时坦承知易行难“就内容生产流程而言，难的不是制定，而是流程的落实。”“云立方”学生传媒中心新媒体记者卢雨薇就“解决一个文美的问题”提出了自己的困惑：“新媒体讲的是有趣，好玩，为什么要强调文美？”周图伽表示，微信公众号要传播主流价值观，必须讲好成理故事——只有重视文美，这个故事才引人入胜，行文表达才讲究，才具有用文学塑造的典型形象的感染力。  

    本次培训由党委宣传部、新闻中心、新媒体联盟举办，新媒体联盟各理事单位指导老师和学生骨干代表、“云立方”学生传媒中心各社团代表约120余人参加了培训。